Likari, Inovasi Universitas Bung Hatta untuk Mempermudah Belajar Bahasa Jepang

Bagi sekolah, kehadiran Likari juga memberikan peluang bagi guru untuk mengintegrasikan media pembelajaran digital ke dalam proses belajar mengajar. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi tidak hanya berfokus pada penggunaan perangkat, tetapi juga mendukung variasi metode pembelajaran sesuai kebutuhan siswa.

Pengenalan aplikasi ini di SMK Swasta Pembina Bangsa, Kota Bukittinggi, diharapkan dapat memperluas pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran bahasa asing, khususnya di lingkungan sekolah kejuruan. Selain mendukung peningkatan kemampuan Bahasa Jepang, LIKARI dapat menjadi salah satu pilihan media bagi guru untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran yang lebih interaktif.

Libatkan Tim Akademisi dan Teknis UBH

Pengembangan aplikasi Likari dipimpin oleh Prof. Diana Kartika selaku ketua tim penelitian. Tim akademisi yang terlibat terdiri atas Oslan Amril; Tien Immery; Dr. Karmila Suryani; Prof. Agustina; Dr. Mac Aditiawarman; Khairatunnisak; serta Rio Ferdinand Kiantara.

Pengembangan aplikasi ini juga mendapatkan dukungan dari tim teknis yang terdiri atas Bayu Haryanto; Rizki Almauli; dan Jelita Maharani.

Keterlibatan akademisi dan tim teknis tersebut menjadi bagian dari proses penelitian dan pengembangan Likari sebagai media pembelajaran berbasis teknologi. Kolaborasi lintas keahlian ini mendukung upaya menghadirkan aplikasi yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran Bahasa Jepang di lingkungan pendidikan.

Inisiatif pengenalan Likari juga dikaitkan dengan pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) atau Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Program tersebut sejalan dengan SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, SDG 9 mengenai Industri, Inovasi dan Infrastruktur, serta SDG 17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan.

Keterkaitan tersebut tercermin melalui pemanfaatan teknologi untuk mendukung pendidikan, pengembangan inovasi pembelajaran, serta kerja sama antara UBH dan SMK Swasta Pembina Bangsa di Kota Bukittinggi. (*)